Un grupo de 82 estudiantes de escasos recursos económicos logró una vacante tras participar en un exigente proceso de selección que convocó a 235 postulantes en la provincia. De esta manera, los jóvenes obtienen beca en la Academia Municipal Preuniversitaria gracias a la política educativa que impulsa la gestión del alcalde Juan Francisco Cevallos. Los beneficiarios iniciarán sus clases el próximo miércoles 3 de junio luego de participar en la ceremonia de bienvenida programada en la Pinacoteca Municipal.
Al inicio de los reportes, las autoridades detallaron que los postulantes Jimmy Zapata Farroñam, Euying Columbus Valdiviezo y Lucía More Nieves alcanzaron los puntajes más altos del examen de admisión. Las jornadas académicas se desarrollarán en las instalaciones de la Biblioteca Municipal de Piura de lunes a sábado en horarios diurnos y vespertinos. Asimismo, los docentes dictarán materias especializadas para potenciar las habilidades de los alumnos y asegurar su ingreso a la Universidad Nacional de Piura.
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Padres de familia agradecen oportunidad educativa que brinda la comuna piurana
Por otra parte, los padres de las familias beneficiadas expresaron su profundo agradecimiento a la Municipalidad Provincial de Piura por descentralizar el acceso a la educación superior. Los ciudadanos recalcaron que este programa alivia la carga económica del hogar y motiva a los postulantes que no alcanzaron una vacante a seguir intentando en las próximas convocatorias. De entrada, los tutores calificaron la iniciativa edil como una plataforma real de desarrollo social para los sectores más vulnerables de la región.
Además, uno de los ingresantes destacó que haber obtenido la beca representa el comienzo de su proyecto de vida profesional y una gran oportunidad para cumplir sus metas. El estudiante agradeció que la comuna apueste por el talento juvenil y brinde las herramientas necesarias a quienes desean salir adelante mediante el estudio. Por último, los funcionarios municipales ratificaron su voluntad de seguir ampliando el presupuesto para los proyectos educativos. Bajo este panorama, la provincia consolida una estrategia clave para combatir la desigualdad.
